关于开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育的通知
作者:    文章来源:     点击数:    更新时间:2020-11-11

各相关单位、各二级党委(党总支):

根据安徽省教育厅转发的《教育部办公厅<关于开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育的工作方案>的通知》(教思政厅函[2020]11号)和9月29日网上重走长征路暨推动“四史”学习教育全国启动仪式会议精神。根据皖教工委函[2020]265号文件要求,为进一步推动我校“四史”学习教育深入开展,创新思想政治教育工作形式与载体,掀起党史、国史、改革开放史和社会主义发展史学习新高潮,学校决定面向全校开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育。现将有关事项通知如下。

一、活动主题

薪火相传担使命——践行大别山精神 传承红色基因

二、参加人员

全体师生

三、工作安排

(一)开展竞答争先

各二级党委(党总支)要积极组织师生注册大学生在线,动员广大师生参加网上海选PK,也可通过七星彩票官网微信公众号开通的“答题竞赛”专栏进行答题,还可以根据实际情况组织宿舍打擂、班级对垒等不同层面的比赛。学校将视答题获取积分和活动组织情况,对活动中的积极分子、团队进行表彰。(责任单位:学工部、教师工作部、团委、各二级党委(党总支))

(二)开展研学实践

各二级党委(党总支)要充分结合具体实际,进一步聚焦重点,开展好“四史”学习教育活动。要充分发挥我校革命传统教育馆作用,组织参观学习、理论研讨等。围绕英雄、复兴、创新、信念四个主题,在线上开展“青春手账”、“我的长征VLOG"等活动,在线下开展“青春向党,红色传承”主题团日活动,“学‘四史’,守初心,担使命”红色经典诵读活动和“红色手账”主题班会活动等,深入开展研学实践工作。(责任单位:团委 、学工部、马克思主义学院、宣传部)

(三)讲活“四史”要义

加强课程建设,把“四史”教育纳入思政课改革创新和课程思政建设中,强化整体设计,打造精品课程。广泛采取动漫、说唱、微课、讲解等多种形式,生动讲好各类“四史”故事。深挖革命先烈、英雄模范等人物的典型事迹,讲好“英雄”故事;深挖新中国成立以来沧桑巨变、辉煌成就背后的奋斗历程,讲好“复兴”故事;聚焦改革开放以来的艰辛探索、艰难创业和重大创造背后的宝贵经验,讲好“创新”故事;围绕马克思主义理论的传播历史,社会主义运动波澜壮阔、跌宕起伏的发展历程,讲好“信念”的故事。(责任单位:马克思主义学院)

(四)展示教育成果

加强网络互动交流,联袂呈现“四史”版图。围绕身边的革命旧址、历史人物、标志事件、经典场景等要素,持续创作体现安徽革命文化特色的网络文化作品,采取“拍一拍”“@你”等形式开展与省内或广东省院校高校互动。要组织线上体验,依托教育部统一开发的VR虚拟长征“体验馆”,广泛组织师生模拟体验长征故事和新时代发展成就。(责任单位:宣传部、学工部、各二级党委(党总支))

四、工作要求

1.提高认识。各二级党委(党总支)要提高政治站位,切实担负起主体责任,将“四史”学习教育作为思想政治工作的重要内容,将当前工作和迎接建党100周年统筹起来,与推进“三全育人”综合改革结合起来。

2.深入学习。各单位要深化“四史”学习成果,以“网上重走长征路”为切入点,探寻红军长征的伟大历程和宝贵资源,深入研学习近平总书记在各地的考察故事、重要讲话精神,突出“英雄”“复兴”“创新”“信念”四个主题开展“四史”学习。

3.创新实践。要结合我省、我校和所在党委(党总支)的实际情况,深度挖掘优质红色题材,深入开展“四史”教育特色活动,积极创作优秀“四史”教育网级文化作品,及时总结活动的最新成果,形成示范效应,发挥带动作用。

4.广泛宣传。要及时报送开展“四史”学习教育的活动信息和相关原创作品,学校将择优向学习强国学习平台、省易班、省高校“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育专题网站等媒体、平台推荐,并利用我校新媒体矩阵,全面展示我校学习教育成果。

5.评优表彰。学校将根据参与率、正确率、总分等进行排名和阶段性通报,并根据最终排名评选学校“四史”学习教育网上竞答活动“优秀组织单位”“优秀团队”“优秀个人”和“优秀作品奖”。

各相关单位、各二级党委(党总支)于11月12日下午5点前报送学习联络员1名至党委宣传部。联系人:王楠 ,联系电话:2871019,邮箱:szxyxcb@163.com

附件: 中共安徽省委教育工委转发教育部办公厅关于开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习 教育工作方案的通知(皖教工委函〔2020〕265号 ).zip

宣传部 学工部 教师工作部 马克思主义学院 团委

2020年11月11日

 


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